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2020学年第一学期
南村镇心理健康
教研活动
为推进学校心理健康教育工作的开展,助力中小学心理教师专业能力发展以及自身成长,深入研讨中小学心理健康辅导内容,共同调解学生的心理压力,培养学生健全的人格。2020年12月18日下午南村镇心理健康教研活动在南村侨联中学顺利举行。
番禺区教育局心理教研员阳作香老师、南村教育指导中心陈淑勤老师、南村侨联中学校长李腾、副校长黄福泉、德育主任朱开翔、各班主任以及南村镇中小学专(兼)职心理老师共40多人参加了此次活动。
本次活动的主题是“关注心理健康,增强心理技能”,活动分为三个环节进行,第一环节是课例观摩;第二环节是心理危机干预分享;第三环节是课例点评与互动交流。
首先,侨联中学专职心理老师陈银芳展示了一节七年级《我向信息—人际沟通法宝》课例。陈老师先通过折纸的游戏导入沟通主题,引发同学们的思考“为什么同一指令,同学们的折纸的成果是各种各样的?”原因是因为彼此缺乏沟通。再展示了当前青少年交往障碍的数据调查,数据显示很多交往障碍的原因是因为不善于沟通,奔向了今天要讲的主题“我向信息-人际沟通的法宝”。
接着,陈老师先介绍了生活中常用的“你向信息”,即对他人指责、批评甚至侮辱;然后通过视频展示我们需要学会的“我向信息”,即人际沟通中出现矛盾时,要多使用我向信息三部曲,从“我看到、我感到和我希望”与他人沟通,表达自己的感受和期望。最后,邀请同学们进行“我向信息”的演练运用,使课程达到了高潮。陈老师的循循善诱,及时的鼓励和反馈使同学们很好的融入课堂,掌握知识。
第二个环节是华南碧桂园学校的专职心理老师邓智丽为在场的老师分享了校园危机干预的知识,分别从心理急救、自杀预防、学校自杀事件的善后处理和心理预警三级机制四个方面进行分享和介绍,使老师在了解概念的基础上,也学习了华南碧桂园学校心理危机干预流程。
最后一个环节是课例的点评和分享。首先陈银芳老师对自己的课程进行了详细的反思。然后参会老师各抒己见,研讨气氛热烈,沟通交流高效,不仅是上课老师收益良多,相信其他心理老师有吸收了提升自己的技能。
最后,陈淑勤老师对此次的课程进行了点评,给出了具体实用的修改建议,同时也表达了对新教师工作的肯定,且日后也要多多举行教研活动,促进教师的成长。
本次教研活动内容非常充实,与会老师反馈收获很多,相信大家将带着更专业的知识投入到心理健康教研工作中,共同探索优秀心理健康教育课程和活动,
为学生健康成长,共同努力。
南村侨联中学 心理组
撰稿 | 陈银芳
审核 | 黄嘉斌
签发 | 李腾
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